1、写作思路:首先写我是怎么样的人,然后写优点和缺点。
(资料图片)
2、最后写自己的目标。
3、在小学六年间,本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
4、我勤奋好学,积极向上,喜欢与同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
5、每个人都有优点与缺点。
6、我也有许多缺点。
7、比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。
8、在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。
9、在美术方面,我画画与做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。
10、当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
11、我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
12、总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力。
13、我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。
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